ABRAZOS QUE ALIMENTAN EL ALMA

 

ABRAZOS QUE ALIMENTAN EL ALMA.

 

Hace cosa de cinco días iba yo pasando por la calle 20 de Noviembre cuando me encontré con que una señora, que inclinada sobre un montón de basura que previamente había recogido al barrer el frente de su casa, se empeñaba en abrir la bolsa de plástico y al mismo tiempo introducir en ella la basura cuando…

 

-       A ver, yo le ayudo, le dije, yo le abro la bolsa y Ud. mete la basura.

-       Ah, no, no se moleste.

-       Por qué no. Yo sé de esto. 

Así lo hicimos y cuando ambas nos encontramos en la mirada.

-       ¡Maestra!

-       ¿Eres Rosy?

-       Síiííí

 

Ambas nos abrazamos con tanto gusto, que aun ahora, experimento el placer que me produjo encontrarme con mi exalumna después de 39 años de haber compartido   con ella las gloriosas aulas del CBTis 147.

 

Después de platicar tantos recuerdos que se venían a nuestras mentes me comentó que se reunían con cierta frecuencia con algunos de sus compañeros de su grupo y que en la próxima reunión me invitarían.

 

-       ¡Claro que sí, me encantaría! Volver a verlos.

-       Ah, ah, pero verá. Este sábado el compañero José Luis, que radica en Chicago, va a festejar el 90 aniversario de su mamá. Y la invito maestra, la reunión va a ser en el sindicato Ferrocarrilero.

-       Pues con mucho gusto Rosy, pero, ¿qué no sería más prudente que te comunicaras con José Luis y le consultaras si me puedes invitar?

-       No, no maestra, yo sé que les va a dar mucho gusto a mis compañeros volver a verla.

-       Pues si tú lo dices Rosy, ¡vamos!

 

Con esas credenciales de presentación, llegamos, mi hermana y yo, sin conocer a nadie hasta la entrada del salón del sindicato ferrocarrilero, cuando nos recibió una señora, que resultó ser Lety, la hermana de José Luis, y que se nos quedó mirando como diciendo: ¡y éstas!, ¿Quiénes son? Después de darle una larga explicación para asociar nuestra presencia con el CBTis 147, nos dijo:

 

Ah, sí, sí. Ya viene mi hermano. Permítanme. 

-       Él es José Luis.

 

Se presentó José Luis, y se quedó igual de confundido que su hermana al vernos, ¿quiénes son?, debe haber pensado con extrañeza.  No, nos identificamos, ni el a mí, ni yo a él.

 

Otra larga explicación y fue entonces cuando….

-       ¡Ah, entonces Ud. debe ser la maestra Martha!

-       ¡Síííí!

-       ¡Bienvenidas maestra!, mire, ella es mi mamá. 

 

Sarita estaba ataviada con un loock muy bonito, un vestido verde con un ensamble blanco que lucía muy bien, pero, sobre todo, un maquillaje muy ad hoc para la ocasión, y lo más importante, una actitud muy hermosa. Nos saludó, nos dio la bienvenida, la felicitamos y nos asignaron nuestros lugares.

 

Nos atendieron muuuuy bien, el sonido estuvo perfecto, en la primera parte con videos y música de nuestros tiempos: Leo Dan, Juan Gabriel, Los Ángeles Negros y muchos más.

 

En ese lapso, José Luis tuvo la amabilidad de conversar conmigo un ratito, me compartió detalles de su familia, de su trabajo, de su estancia en los E. U. de sus aspiraciones de regresar a su tierra dentro de tres años, una vez que se hubiese jubilado.

 

Y así esperamos a que llegaran el resto de los compañeros invitados, la primera en llegar fue Amalia. ¡Guau!, que emoción experimenté cuando la vi.

-       ¡Maestra, maestra! Y después de un gran abrazo, ¡qué gusto verla!, ¿se acuerda de mí?

-       Pues, recuerdo tu carita, pero no tu nombre.

-       ¡Soy Amalia! maestra.

 

Luego llegaron Eva Brígida, y Cuquita, Malena, Ana Lidia y por supuesto, Rosy. A ellas sí las pude identificar perfectamente. 

 

Pero a los que no había vuelto a ver desde hace 39 años, como fue el caso de: José Luís, Alberto, Lidia y Amalia no los identifiqué, sino hasta que me los recordaron.

 

La comida estuvo ¡riquísima!: carnitas, arroz, frijoles charros y mole en el primer tiempo, y en el segundo: sandía, melón, pastel y gelatina, todo estuvo ¡delicioso!, y me hizo recordar la multiplicación de los panes, porque a pesar de que llegaba más y más gente, todos alcanzamos, y muy bien atendidos. 

 

Compartimos la mesa con los exalumnos en medio de bromas y comentarios de todo tipo:

-       Pero ahora no nos vaya a poner nota mala en conducta ¿eh? Maestra, queremos divertirnos.

-       ¿Recuerda el pellizco que me dio maestra? Comentaba Eva. Yo, para nada.

-       El CBTis era muuuy difícil, expresó la esposa de José Luis.

-       En EU me han reconocido como una persona educada, y yo recuerdo de inmediato a mi familia y a mis maestros que me inculcaron tantos valores. Comentó José Luis.

 

La música también estuvo ¡estupenda!: a la hora de la comida y durante 2 horas el excelente mariachi de los hermanos Salas amenizó la fiesta con diversas canciones a las cuales unimos nuestras voces. ¡cómo lo disfrutamos! 

 

Hubo un detalle muy hermoso y emotivo que me gustaría comentar: Sarita bailó el vals “Dios nunca muere” con sus hijos y sus nietos. Debo reconocer que nos sorprendió mucho ver el enorme cariño que le expresaban a esta  gran mujer, fundadora de la  familia Jiménez Cruz y quien, ahora, habiendo cumplido sus 90 años, estaba siendo festejada por sus descendientes de forma tan efusiva, en particular, por el gran cariño y ternura que le expresaban sus hijos.

 

Así continúo la fiesta con un sonido también estupendo, y hubo música para todos los gustos, desde cumbia, rock and roll, quebradita, mambo, etc. bailamos como pocas veces lo hemos hecho.

 

Fue una ¡hermosa fiesta!, de la que disfruté intensamente, pero, desde luego, lo que más guardaré siempre en mi mente y en mi corazón será, sin duda alguna, la enorme emoción, y el placer de haber abrazado a mis exalumnos de la tercera generación del CBTis 147, después de 39 años y a quienes expreso mi más sincero agradecimiento porque sus abrazos, me alimentaron el alma, y ya nunca los podré olvidar, porque a partir de ahora, forman parte de mí.

 

 

MARÍA MARTHA MORENO MARTÍNEZ.

Acámbaro, Gto.

9 de julio de 2023.

 

MI EXPERIENCIA CON LAS METEMÁTICAS

 

MI EXPERIENCIA CON LAS MATEMÁTICAS.

 

Se puede decir que, a lo largo de mi vida de estudiante, la experiencia con las matemáticas fue poco menos que ¡terrorífica!, las experimentaba como una especie de confabulación para hacerme la “vida de cuadritos”. No entendía, nada, y nunca pude establecer un método para estudiarlas y resolver sus problemas. Así que navegaba con ellas “como un barco sin timón”.

 

No fue sino hasta que me enfrenté a un grupo de adolescentes descarriados que esperaban con ansia verme “patinar” cuando yo les explicara el método para determinar la concentración de una solución, que mi visión de las matemáticas cambió. A partir de que sustituí por números simples las variables de una ecuación para despejar cualquiera de ellas, comprendí la importancia del álgebra. ¿Dónde estaba yo que no me había dado cuenta de esta valiosa herramienta que es el álgebra? Nunca me lo he podido explicar.

 

No sé si culpar a los profesores que me impartieron esta asignatura, porque con excepción del maestro Herminio que me dio clases tan sólo tres meses en primero de secundaria pude obtener el único 10 de toda mi vida en esta asignatura. A todos los demás profes los recuerdo como torturadores. Y, ahora que lo pienso, tal vez de ahí derivó mi gran preocupación por hacerme entender, de manera que me esforzaba por dar mis clases como me hubiera gustado que a me las dieran a mí.

 

Bueno, volviendo a mi experiencia con las matemáticas, el segundo encuentro apasionante con esta ¡maravillosa ciencia! La obtuve cuando conocí el concepto de fractal. Quedé tan deslumbrada que me puse a investigar y recuerdo haber realizado una presentación que expuse a mis alumnos en algunas conferencias. 

 

Otro encuentro matemático realmente ¡fantástico! Lo obtuve cuando tuve frente a mis ojos, la aplicación del número Áureo y la serie Fibonacci en campos tan diversos como el arte, la música, la naturaleza, etc. Fue apasionante darme cuenta que la sensación de placer que tantas veces he experimentado frente a una pintura como La Mona Lisa, una obra arquitectónica como las pirámides de Gisha o el claustro del convento de Santa María de Gracia de mi pueblo, o la distribución de las hojas y las flores en las plantas son producto de las matemáticas. No porque las matemáticas produzcan las flores, no, sino más bien porque gracias a esta fabulosa herramienta he podido comprender que las matemáticas se encuentran presentes en la naturaleza.

 

Y recientemente, me ha cautivado una aplicación más de   las matemáticas porque en días pasados, al encender el televisor, vi que estaban pasando una película denominada “El matemático”. me interesó demasiado porque básicamente trata la historia que vivieron los científicos del proyecto Manhattan cuando estando en el campo de Los Álamos, Nuevo México allá por los años 40´s, se congregaron ahí las mentes más brillantes quizá del siglo XX, entre ellos: Einstein, Enrico Fermi, Robert Oppenheimer, Stanislaw Ulam, John Von Newman y Eduard Teller cuyo objetivo principal era la creación de una bomba atómica antes de que la crearan los nazis o los rusos. Esto sucedía en Los Álamos, mientras en Europa se lidiaba la 2ª guerra mundial.

 

Lamenté que no hubiese podido ver la película completa. Pero, ayer, me encontré con que estaba en la red, así que, tuve tiempo para ir investigando varios conceptos que no comprendía, y los cuales trataré de abordarlos de la manera más simple que me sea posible a continuación.

 

Primeramente, debo decir que la película se estrenó 2020 y que su nombre original es: “Las Aventuras de un matemático”, cuyo director es: Thorsten Klein.  El matemático polaco al que se refiere la película es: Stanislaw Ulam (1909-1984) quien participó activamente en la fabricación de la bomba atómica y la bomba de Hidrógeno.

 

También Ulam fue profesor de Harvard, y entre sus enseñanzas, les decía a sus alumnos que, lo feo de las matemáticas eran los cálculos, pero que les podían ayudar a ganar una partida de póquer, a construir el pórtico del Partenón o el de su casa, a definir la posición que adoptará el siguiente elemento en un fractal, etc.

 

Durante la película se muestra la gran amistad que se daba entre Ulam y  Jhon Von Newman, otro científico el proyecto Manhattan, pero no alcancé a comprender en qué habían coincidido científicamente. Sin embargo, ya investigando en la red he comprendido la importancia de su colaboración, pues ambos crearon el “Método Montecarlo”, un algoritmo (aplicación constante de las mismas reglas), matemático que utiliza el muestreo aleatorio repetitivo para obtener la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno. En la película lo explicaban de esta manera: “entre mayor sea el número de repeticiones de un evento cualquiera, más cerca se estará de predecir su resultado”.

 

Este método Montecarlo fue una herramienta poderosa en la creación, tanto de la bomba atómica, como la de Hidrógeno, pues gracias a él, estos dos científicos: Ulam y Newman lograron modelar el movimiento de la difusión de neutrones en el material de fisión nuclear.

 

Actualmente el Método Montecarlo es ampliamente utilizado en los programas informáticos para analizar datos pasados y predecir una serie de resultados futuros.

 

De esta manera me despido de mi corta experiencia con las matemáticas, que por cierto, estoy segura de que muy pronto descubriré nuevas aplicaciones de esta ¡maravillosa! Ciencia que me deslumbrarán, tal como lo han hecho hasta ahora.

 

Referencias:

 

·      IBM.com

·      https://www.ugr.es/~jillana/Docencia/FM/mc.pdf

·      https://www.abc.es/ciencia/abci-metodos-montecarlo-y-tienen-bomba-atomica-202205090116_noticia.html

 

MARIA MARTHA MORENO MARTÍNEZ.

Acámbaro, Gto. 

10 de julio de 2023

 

 

 

 

CONOCIENDO MALINALCO

 

CONOCIENDO MALINALCO.

 

 

Todo empezó aquel sábado 27 de Mayo de 2023 a las 3 de la mañana, cuando  salimos de Acámbaro, Gto. Y abordamos la camioneta que nos llevaría a Malinalco. Tomamos la carretera que va a Maravatío, de ahí a la autopista México-Guadalajara hasta  llegar a Toluca, luego nos dirigimos a la desviación para Malinalco.

 

La  mayor parte del recorrido la hicimos de madrugada, cuando las  hermosas  sombras de los Sauces y Cedros que adornan el Paseo Tollocan,  nos daban  la bienvenida. A eso de las 5.30 a.m empezaron a aparecer las primeras luces del día en el horizonte fue entonces cuando  atravezamos varios pueblos del Edo. de Méx., por cierto que, al ir pasando por sus calles, la imagen que observaba en ellos era bastante, deprimente,  pavimentos mal tratados, infinidad de topes, etc. El ver estos pueblos me sentí un tanto decepcionada, porque comencé a preguntarme, cuál sería la razón de haber organizado esta excursión, ya que imaginaba que lo que veía a mi alrededor sería el precedente de Malinalco, esto me produjo cierta sensación de desencanto. No así las carreteras que estaban en perfecto estado.

 

A las 7.30 llegamos a nuestro destino: Malinalco, este pueblo que se encuentra localizado al sur del Estado de México, a 65 kilómetros de Toluca y a 84 de la Ciudad de México.

 

En cuanto al orígen de su nombre Malinalco proviene de Malinalxochitl, hermana de Huitzilopochtli, dios del sol y de la guerra y tlatoani de los mexicas, por lo que Malinalco   significaría "en el lugar de Malinalxochitl", en otra versión,  el nombre de Malinalco deriva del sustantivo náhuatl (Malinalli), que denomina a una planta típica de la antigua región del Telcaxtepec. Este pueblo fue fundado alrededor del año 600 d.C.

 

Volviendo a nuestra excursión he de decir que llegamos cuando empezaban a ponerse los comerciantes ambulantes en la plaza principal ofreciendo a los locales y visitantes las más variadas mercancías que iban desde todo tipo de comidas, algunas de lo más extrañas, como por ejemplo, el llamado “obispo”, especie de bisceras empaquetadas con carne, además de frutas y verduras propias de la región, algunas, totalmente desconocidas, como fue el caso de la guayaba pomadosa, fruta de igual aspecto a la guayaba de estos rumbos, pero hueca y en vez de múltiples huesitos, sólo tienen uno o dos, los cuales al mover las frutas suenan  como si fuesen maracas. También se ofrecían todo tipo de artesanías propias del lugar.  Así que, llegamos justo a tiempo para saborear unos ricos tlacoyos que son la comida típica del lugar.

 

Luego de almorzar  nos estaba esperando nuestro guía para llevarnos a visitar el convento agustino del siglo XVI. El guía nos explicó primeramente la fachada del convento en estilo Plateresco, donde se observan rocetones, conchas y las insignias de María,  Jesús y de la flor de Malinali, a quien se debe el nombre de la comunidad. Se nos informó que este convento fue construído entre 1540-1580, y que desgraciadamente no podríamos visitar la nave principal, porque había sido dañada severamente a raíz del temblor del 19 de septiembre de 2022, sin embargo, cuando nos adentramos en el claustro del convento me quedé poco menos que estupefacta ante tanta belleza, ¡una verdadera obra de arte!. 

 

He visitado otros conventos agustinos, ellos conservan el mismo estilo, me refiero a la arqueria que presentan en la fachada, es el caso del de Morelia, el de Yuriria y el de Malinalco, sin embargo, es muy interesante destacar que el de Morelia  ya es del siglo XVII, en tanto que, los de Yuriria y Malinalco son del siglo XVI. Por esta razón he de comentar que me quedé boquiabierta cuando pudimos ingresar al atrio del convento, ya que es único en su estilo pues presenta una hermosísima decoración dicromática, en blanco y negro, ¡realmente exquisita!, los trazos que se observan son de una singular belleza, realmente inigualable. Este hecho es de llamar la atención, ya que fue decorado por artesanos indígenas, ciertamente, dirigidos por los frailes agustinos, pero ¿cómo pudieron estos indígenas plasmar con tal finura todo este maravilloso conjunto natural?, al que por cierto se le conoce con el nombre, por demás ad hoc de: “El Jardín del Edén”. Y  no está hipervalorada  esta denominación, ya que  la decoración muestra una selección de plantas y animales, los cuales eran escogidos de manera tal que cada una tenían un significado especial entre los indígenas que habitaban la zona en esa época.

 

Y ahora, subimos por una callecita hasta el museo de Malinalco, que es bien pequeño y fue  adaptado en  una casa tradicional, no obstante, la curaduría me pareció bastante atinada, ya que las salas están decoradas de forma muy cuidada,  en cada una hay un profesional que  explica el contenido de la misma de forma muy profesional. 

 

Malinalco tiene un clima bastante agradable, con temperatura promedio anual de 15 grados centígrados. Se encuentra a una altura de 1740 mts. sobre el nivel del mar y su clima se define como: cálido, subhúmedo y soleado con abundantes lluvias.

 

Es un pueblo rodeado de montañas cubiertas de una vegetación abundante que dan la impresión de estar tan cerca que pareciera que bastaría estirar el brazo para tocarlas. 

 

Y ahora, había llegado el momento de iniciar el ascenso a la zona arqueológica. 420 escalones nos esperaban. Cuando nos lo platicó el guía, estuve a punto de desistir pero, decidí intentarlo.

 

Así que empezamos el ascenso y fue entonces cuando me dí cuenta que la cuesta era bastante amigable, sí, es una escalinata, pero no es empinada, sino que va sigsagueando y hay múltiples descansos para tomar aire. Bueno, pues de este recorrido he de decir que me pareció “maravilloso”. El aire fresco que aspiraba al subir era como un bálsamo que inundaba todo mi cuerpo, iba disfrutando enormemente de la naturaleza, de la vegetación que me rodeaba y del canto de las aves. A  medida que subíamos, la vista panorámica era cada vez más hermosa, estábamos rodeados de vegetación, y al fondo se miraba el pueblo, se distinguía el convento y el cielo se veía ¡tan cerca!

 

Una vez que llegamos el guía nos explicó que este lugar pertenecía a la cultura mexica y que la construcción que estábamos viendo  se usaba como un templo de iniciación de los guerreros aztecas. Aquí se les preparaba para adquirir el rango de guerreros águila o jaguares. 

 

También se nos explicó, que Malinalco es una de los pocos templos que se encuentran aun en pie distribuidos por el mundo que han sido labrados por el hombre en una sola piedra, es decir, son templos monolíticos. En una maqueta que se muestra en la plataforma del templo se hace referencia a 3 de ellos: Petra, en Jordania, Abu Sinbel en Egipto y Malinalco en México.  Tal vez sea esta la razón por la que el sitio es visitado por investigadores y turistas de todo el mundo. Nosotros encontramos varios grupos de japoneses en el camino, así como europeos.

 

Se dice que los viajes ilustran, y el haber conocido Malinalco me ha resultado una experiencia del todo enriquecedora que quise compartir contigo en esta sencilla crónica de viaje. Espero haberte motivado para que te animes a conocerla tú también.

 

Fuentes de referencia:

 

·      https://es.wikipedia.org/wiki/Malinalco#:~:text=Cumpliendo%20con%20los%20requisitos%20fue,al%201.º%20de%20enero.

·       http://malinalco.net/inicio/turismo/convento-agustino/

 

MARIA MARTHA MORENO MARTINEZ

Acámbaro, Gto.

1º de junio de 2023.

MI ATREVIMIENTO PAULINO

MI ATREVIMIENTO PAULINO.

 

Hablar de Saulo de Tarso, más aún, de San Pablo, lo considero casi casi un sacrilegio, o, al menos un atrevimiento del que definitivamente no soy digna y por supuesto, la persona menos indicada para ello, pero, debido a que soy muy imprudente, e irreverente, me atreveré a hablar, un poco, tan ¡sólo un poquito! de la lección que este gran personaje me ha dejado el día de hoy.

 

Yo sabía de Pablo, a través de las lecturas bíblicas que se hacen en la iglesia, pero, mi primer contacto, digamos “mundano” de él, lo obtuve a través de la versión de la escritora inglesa: Taylor Caldwel, ello porque allá cuando tenía unos15 años, vino a mis manos la novela denominada: “El gran León de Dios”, desde ese momento, se puede decir que prácticamente me enamoré de su personalidad, ya que esta escritora con gran acierto y sensibilidad exquisita, revela la controvertida historia de Saulo de Tarso, personaje que se ve asediado por toda una serie de controversias, desde su juventud en la que experimenta la pasión por el cumplimiento de la fe judía, al punto de convertirse en perseguidor armado de los primeros cristianos. 

 

En cuanto a sus referentes antropológicos, diré que Saulo nació ac 5-10 d de C. en la ciudad de Tarso, capital de Cilicia durante el imperio romano y, actualmente, perteneciente al país de Turquía, profesaba la doctrina judía y tenía la ciudadanía romana.

 

Pero, el siquiera intentar comprender la historia de Pablo sería por demás imposible sin tener en cuenta el momento paradigmático de su gloriosa conversión. Yendo ataviado como  gladiador romano, al mando de un ejército, y con la anuencia del sumo sacerdote, parte camino a Damasco con la plena convicción de combatir a los primeros cristianos. Las Escrituras, en el libro de Los Hechos de los Apóstoles dicen que fue entonces cuando cegado por una luz intensa, cayó del caballo, mientras escuchaba la voz: 

-       Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? 

-       ¿Quién eres Señor? 

-       Yo soy Jesús a quien persigues. 

 

Desde ese momento, se reconoce que Saulo, se convierte al cristianismo. 

 

A partir de ese encuentro, su apasionada personalidad, su férrea convicción, su valor inquebrantable y su incuestionable fortaleza, cualidades todas ellas que tiene, Pablo, pasan a ser parte misma de la doctrina cristiana.  A partir de ese momento, se convierte en el más grande misionero que reconozca la historia del cristianismo universal, y se dedica a predicar la fe de Cristo por todo lo que fuera el imperio romano de su época.

 

Si queremos comprender un poco el alcance de su hazaña terrestre, bastaría tan sólo con echarle un pequeño vistazo al mapa de sus cuatro viajes, tratando de seguir: “Los pasos de San Pablo”. Si hacer un viaje en avión o en tren por Europa, actualmente ya resulta todo un reto, imaginemos, por un momento las dificultades que tuvo que enfrentar Pablo en todos estos viajes, en condiciones realmente precarias, transportándose solo a pie, quizá a lomo de caballo o en alguna rústica embarcación. Verdaderamente una grandísima hazaña.

 

Pero si lo que nos interesa es conocer y enriquecernos con sus enseñanzas, habrá que recurrir a la Biblia, ya sea en el capítulo de Los Hechos de los Apóstoles, pero, sobre todo, habremos de sorprendernos consultando sus gloriosas cartas a: los romanos, a los efesios, a los filipenses, a los gálatas, a los tesalonicenses a los corintios, a Timoteo, a Tito y a Filemón. 

 

Se podría decir que Pablo se convierte desde la época del nacimiento del cristianismo como el primer misionero que abraza una concepción incluyente del mundo, en la medida que, en sus diversas cartas, deja en claro que la doctrina cristiana acoge a todos los considerados “gentiles”, es decir no israelitas. Por lo tanto, reconoce que la doctrina cristiana es para todos, sin importar su origen, su credo o sus costumbres.

 

Bueno, pues ese Pablo del que he hablado anteriormente, hoy me ha dejado una lección que quiero plasmar a continuación. Pero antes de adentrarme en ella debo recordar que Pablo en su época, era el principal exponente de la fe cristiana en todo el imperio romano, también que su misión era difundir la fe cristiana, y por estos motivos era visto con admiración con unos, y con recelo y desconfianza por otros, ello le acarreaba desde luego, una serie de problemáticas que enfrentó a lo largo de toda su vida.

 

Como muestra de las dificultades que enfrentó, he de decir que en la lectura bíblica de hoy, tomada de Los Hechos de los Apóstoles (15 al 18), se cuenta la historia de que durante uno de sus viajes fue expulsado de Berea, una ciudad ubicada en el norte de la Grecia actual, y que sus seguidores, para protegerlo le brindaron ayuda para que escapara rumbo a Atenas al sur de Grecia. 

 

Se cuenta, además, que él haciendo un reconocimiento de la ciudad de Atenas empieza por dar un recorrido durante el cual observa la gran cantidad de ídolos o dioses que tenían, entonces, y, pensando en cómo llegar al corazón de estos atenienses se dirige al areópago, que era nada más, ni nada menos que el tribunal supremo de la antigua Atenas, el máximo foro de Grecia, y haciendo uso de la palabra, se dirigió a ellos con estas palabras: 

 

Atenienses: Por lo que veo, ustedes son en extremo religiosos. Al recorrer la ciudad y contemplar sus monumentos, encontré un altar con esta inscripción: 'Al Dios desconocido'. Pues bien, yo vengo a anunciarles a ese Dios que ustedes veneran sin conocerlo. Imaginemos el gran problema que enfrentaba al dirigirse a un pueblo pagano, adoradores de todo tipo de dioses esculpidos en piedra, y en metal, con formas humanas o animalescas.

 

Y es aquí donde yo encuentro una lección que quisiera humildemente compartirles, no bastando todas las cualidades, ya mencionadas, San Pablo en este pasaje hace gala de su gran capacidad de diplomacia. Lejos de molestarse por el paganismo que observa en los atenienses, se dirije a ellos, exsaltando su gran religiosidad, y una vez que ya los ha sensibilizado, expone el motivo de su presencia: darles a conocer a ése Dios que ustedes adoran sin conocerlo.

 

Para finalizar esta sencilla reflexión quisiera, expresar mi gran admiración por este gran apóstol de, pero más que nada, me gustaría comentar que necesitamos como cristianos o no cristianos, explorar más sus cartas, porque en ellas nos sorprenderá encontrar, si bien, al gran apostol y misionero que fue  Pablo, también, sus epístolas nos llevan a conocer al gran ser humano, que nos demuestra a cada paso que las enseñanzas de Cristo son para todos, porque todos somos hijos de Dios.

 

Y así, con esta lección de diplomacia que aprendí hoy de Pablo, me despido de Uds. no sin antes confesar nuevamente mi gran imprudencia al abordar este pequeño ensayo al que he denominado “mi atrevimiento paulino”.

 

Fuentes de consulta:

·      Los Hechos de los Apóstoles. La Biblia.

·      Caldwel, T. El gran León de Dios. 

·      Enciclopedia Wikipedia.

·      https://misionerosmaryknoll.org/2018/01/el-cambio-de-pablo-de-tarso/

 

MARIA MARTHA MORENO MARTÍNEZ

Acámbaro, Gto. 

17 de mayo de 2023.